Министерство образования попыталось рассказать, на что потратило займы Всемирного банка

По словам чиновников, из бюджета потрачены около 36 млрд. тенге на интерактивные доски, компьютеры, серверное оборудование. И ещё 27 млрд. тенге затрачено на модернизацию малокомплектных, сельских школ.

Сегодня в Службе центральных коммуникаций чиновники от образования попытались ответить, на что потрачены многомиллиардные займы и бюджетные средства, если и по сей день у многих школьников нет ни доступа к интернету, ни компьютеров.

«Решение о займе от Всемирного банка было принято ещё в 2014 году. В 2018 году депутаты проект поддержали. С тех пор реализовано 3 компонента, столько же на очереди. Но в условиях пандемии деньги вовсе оказались ненужными» — рассказала вице-министр Шолпан Каринова.

«Вопрос по приобретению компьютеров был запланирован на 2021 год. Все средства бюджетные также были предусмотрены в 2021 году. При реализации займа мы, в первую очередь, планировали обеспечить контентную часть этой работы. Это содержание образования, улучшение качества знаний, оценивания, обеспечение учебниками, инклюзивным образованием, улучшение педагогического образования. Все эти компоненты должны были быть реализованы, а потом подкрепиться приобретённым оборудованием. Но из-за пандемии, МОН пыталось приобрести компьютеры, чтобы довести их экстренным методом. Поэтому было сделано обращение во Всемирный банк, чтобы ускоренно приобрести компьютеры. Но в итоге получилось, что это привело бы к дополнительным бюджетным расходам и изменению законодательства, чтобы переместить средства с 2021 года на 2020 год, что занимает определённое количество времени, от 9 до 12 месяцев. И пришлось бы покупать компьютеры только в марте 2021 года» — попыталась объяснить вице-министр.

В итоге, по ее словам, министерством было решено приобрести компьютеры за счет бюджета.

«Решение было поддержано. Нами инициирован отказ от средств, которые были предусмотрены для приобретения компьютерного оборудования и на повышение квалификации педагогов», — разъяснила Каринова.

36 млрд. тенге было затрачено на финансирование программы e-learning. Выделялись средства с 2010 по 2013 годы. С 2016 года полностью прекращено финансирование – такие данные привела вице-министр Бибигуль Асылова.

«Затрачено из бюджета порядка 36 млрд. тенге, из которых 28 млрд. – расходы на оборудование, т.е. интерактивные доски, компьютеры, серверное оборудование, которые были использованы в общеобразовательном процессе. Они находятся на балансе организаций образования. Была проверка Счётного комитета. Фактов нецелевого использования средств не было», — подчеркнула Асылова.

При этом, ещё 27 млрд. тенге, со слов чиновниц, затрачено на модернизацию малокомплектных, сельских школ. Деньги распределялись акиматами.

Почему же тогда и по сей день не налажено нормальное обучение в онлайн-формате? И свыше 55 тысяч школьников проживают в 835 селах без интернета, а более 1 млн учащихся не имеет компьютеров?

Сегодня депутат Джамиля Нурманбетова на заседании мажилиса привела следующие цифры: «в целом, на мероприятия (по госпрограммам: «Информационной Казахстан 2020», «Цифровой Казахстан», развития образования) за последние девять лет было выделено свыше Т72 млрд, из которых только Т30 млрд потрачено на внедрение системы электронного обучения e-learning, которое можно считать безрезультативным».

Она также рассказала, что образовательные платформы не соответствует требованиям информационной безопасности, качественный контент обучения отсутствует. Учебный процесс сопровождается постоянными сбоями. Фактическая скорость интернета, его наличие в отдаленных сельских и городских школах, не только далеки от учетных данных, но и в целом недостаточны для дистанционного обучения.

фото с сайта ortcom.kz

• 32
• 33