300 учёных из НИИ будут преподавать в вузах

Потенциал научно-исследовательских институтов можно взаимовыгодно использовать вузам. Для этого необходимо проводить совместную работу для подготовки кадров и проведения исследований.

Для решения этой задачи были подписаны соглашения между вузами и НИИ, написал на своей странице в Facebook министр образования и науки Асхат Аймагамбетов.

В качестве примера он привёл сотрудничество Казахского национального университета им. аль-Фараби с НИИ проблем биологической безопасности.

«Благодаря общим усилиям была разработана новая образовательная программа «Вирусология», и открыт совместный диссертационный совет. При этом обучающиеся в вузе уже взаимодействуют с учеными, разработавшими вакцину против коронавируса. Есть и другие примеры совместной работы», — отметил министр.

Далее он пояснил, что интеграция вузов и НИИ предполагает, что ведущие учёные будут привлечены к ведению занятий в вузах. Также они будут рецензировать работы студентов и руководить их научными проектами.

«Пока речь идет о задействовании 300 ученых из НИИ для преподавания. До этого времени они не принимали активного участия в преподавании, хотя необходимость, безусловно, имеется», — считает он.

На начальном этапе вузы и НИИ разработают 500 образовательных программ для подготовки кадров, магистранты и докторанты получат доступ в научно-исследовательские институты и их лаборатории.

«В рамках подписанных соглашений уже предусмотрена договоренность о стажировке в уникальных научных лабораториях Национального ядерного центра, Института ядерной физики, Национального центра биотехнологий, Института биологической безопасности и др.», — перечислил Асхат Аймагамбетов.

Будут работать более 100 совместных диссертационных советов, создадут информационную систему «е-lab», с помощью которой научные сотрудники смогут узнать, в каком университете или институте страны имеется необходимая лаборатория и воспользоваться их техническими возможностями.

По мнению министра, эффективность подготовки научных кадров и поможет заинтересовать и привлечь в науку талантливую молодежь.

• 120
• 119