Школьники Центральной Азии отстали от среднего уровня ОЭСР по итогам PISA-2025

15-летние школьники из Казахстана, Кыргызстана и Узбекистана показали результаты ниже среднего уровня стран Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) в тех направлениях PISA-2025, по которым опубликованы сопоставимые данные. При этом Узбекистан заметно улучшил результат по естественным наукам, Казахстан снизил показатель по математике, а Кыргызстан показал более высокие результаты, чем в предыдущих циклах исследования, сообщает Exclusive.kz.

ОЭСР опубликовала результаты PISA-2025 8 сентября. В исследовании приняли участие более 760 тыс. школьников из 91 страны и экономики. На национальном уровне от Центральной Азии в исследовании участвовали Казахстан, Кыргызстан и Узбекистан. От Таджикистана в PISA-2025 участвовал Душанбе как отдельная юрисдикция. Туркменистан в исследовании не участвовал.

По естественным наукам средний результат стран ОЭСР составил 482 балла. Узбекистан набрал 438 баллов, Казахстан — 420, Кыргызстан — 363. Результат Душанбе составил 334 балла.

Узбекистан резко улучшил результат

Самый заметный прогресс среди стран региона продемонстрировал Узбекистан. Его результат по естественным наукам вырос с 355 баллов в 2022 году до 438 в 2025-м — на 83 балла. Одновременно доля школьников, не достигших уровня 2 по естественным наукам, сократилась примерно с 81% до 35%.

При этом ОЭСР не опубликовала сопоставимые результаты Узбекистана по математике и чтению. Организация выявила несоответствия в данных по этим направлениям, которые не позволяют обеспечить их корректное сравнение с результатами других стран.

Казахстан потерял 12 баллов по математике

Казахстанские школьники набрали 420 баллов по естественным наукам, 414 — по математике и 385 — по чтению. По сравнению с 2022 годом результат по математике снизился на 12 баллов. Изменения показателей по естественным наукам и чтению не были статистически значимыми.

Уровня 2 или выше по естественным наукам достигли 52% казахстанских школьников, по математике — 44%, по чтению — 36%.

Кыргызстан улучшил результаты после перерыва

Кыргызстан получил 363 балла по естественным наукам, 364 — по математике и 344 — по чтению. По данным ОЭСР, все три показателя оказались выше результатов страны в 2006 и 2009 годах предыдущих циклах, с которыми данные Кыргызстана можно корректно сопоставить.

Министерство просвещения Кыргызстана сообщило, что страна заняла 80-е место среди 91 участника и поднялась на 11 позиций. При этом ОЭСР делает акцент прежде всего на набранных баллах и статистической неопределённости результатов, а не на простом месте страны в рейтинге.

Душанбе не отражает ситуацию во всём Таджикистане

В PISA-2025 участвовал Душанбе как отдельная юрисдикция Таджикистана. Столичные школьники набрали 334 балла по естественным наукам, 382 — по математике и 368 — по чтению. Эти результаты не позволяют делать выводы о ситуации во всём Таджикистане.

В оценивании вычислительного решения задач в цифровой среде Казахстан набрал 449 баллов, Узбекистан — 402, Кыргызстан — 388. Средний результат стран ОЭСР составил 500 баллов.

PISA проводится ОЭСР с 2000 года, в настоящее время раз в три года. Исследование оценивает знания и навыки 15-летних школьников в области математики, чтения и естественных наук, уделяя основное внимание способности применять их в реальных ситуациях, а не только воспроизводить изученный материал.

Фото: Пресс-служба Министерства науки и высшего образования РК